801. What every teacher should know about learning, memory, and the brain
پدیدآورنده : Tileston, Donna Walker
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ، Learning, Psychology Of,، Cognitive Learning
رده :
LB
1060
.
T5W4
2004
802. What expert teachers do: Enhancing professional knowledge for classroom practice
پدیدآورنده : Loughran, J. John
کتابخانه: كتابخانه تخصصي و مركز اسناد موسسه آموزش عالي اخلاق و تربيت (قم)
موضوع : ، Teaching,، Learning, Psychology of
رده :
LB
1025
.
3
.
L68
2010
803. What to do with your psychology degree
پدیدآورنده : Matthew McDonald
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : ، Job Opportunities, Psychology, Education & Training, Business & Economics,، Careers & Success, Career Planning )General(, Psychology )General(, Advice on careers & achieving success, Study & learning skills, Careers,، Careers,، General
804. Whose learning?
پدیدآورنده : Bullock, Kate
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Learning, Psychology of,، Tutors and tutoring
رده :
LB
1031
.
B8
2004
805. Without miracles: universal selection theory and the second Darwinian revolution
پدیدآورنده : Cziko, Gary
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتي شريف (تهران)
موضوع : ، Natural selection,، Learning, Psychology of,، Knowledge, Theory of
رده :
QH
375
.
C95
1995
806. Working memory and academic learning
پدیدآورنده : by Milton J. Dehn
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : Short-term memory,Learning, Psychology of
رده :
BF
,
378
,.
S54
,
D44
,
2008
807. Young children learning
پدیدآورنده : Barbara Tizard, Martin Hughes
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Learning, Psychology of,Children - Language,Cognition in children,Home and school,Mother and child,Nursery schools,Teacher-student relationships,Speech and social status
رده :
BF
318
.
T5
1984
808. based behavioral science and psychiatry-Problem
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : based learning. ; -Medicine and psychology. ; Health behavior. ; Problem
809. 12 brain/mind learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Learning, Psychology of,Physiological aspects ، Learning,، Brain,، Teaching
رده :
LB
1060
.
A16
2005
810. determined learning theory :-Self
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Learning, Psychology of. ;
811. friendly strategies for the inclusion classroom-Brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Learning, Psychology of. ;
812. generation applied intelligence-Opportunities and challenges for next
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Computational intelligence. ; Artificial intelligence. ; Learning, Psychology of. ;
813. memory /&Learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Learning, Psychology of ;
814. motor control and Learning:a Behavioral Emphasis.
پدیدآورنده : Richard a,shmidt.Timothy d.lee.
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Movement ,Psychology,Movement, psychology of,Motor Learning.
رده :
Bf
295
.
s248
1999
815. the nature of learning children teachers and the curriculum
پدیدآورنده : cedric Cullingford
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع : Learning psychology of,children - education
816. 500 tips on group learning
پدیدآورنده : / Phil Race
موضوع : Group work in education,Learning, Psychology of,Group relations training
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
817. <12=twelve> Brain/ Mind learning Principles in Action: The Fieldbook for Making Connection, Teaching, and Human Brain
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine...[et al.]&
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Learning psychology of,Learning- Physiological aspects,Brain,Teaching
رده :
LB
،
1060
،.
A16
،
2005
818. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : / حمید محسنی.,محسنی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : حافظه,Memory,یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects, -- روانشناسی,a03,a03,a04,a04
رده :
۱۵۳
/
۱۴
م
۳۲۵
الف
819. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری
پدیدآورنده : حمید محسنی,محسنی? حمید
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : حافظه -- جنبه های روان شناسی Memory -- Psychological aspects یادگیری -- روان شناسی Learning, Psychology of
رده :
BF
385
/
م
3
الف
4
820. از احساس و عاطفه تا حافظه و یادگیری: مقدمهای توصیفی و آسیبشناختی بر فرایندها و راهبردهای یادگیری عادتها و مهارتهای شناختی و حسی- حرکتی
پدیدآورنده : / حمید محسنی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : حافظه -- جنبههای روانشناسی,Psychological aspects -- Memory,یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of
رده :
BF
۳۸۵
/
م
۳
الف
۴